Vzdělávací program

Pro předškolní vzdělávání s názvem „Skládám mozaiku“

Školní vzdělávací program vznikl jako výsledek spolupráce pedagogických pracovnic školy a vychází z analýzy podmínek mateřské školy. Program je závazným dokumentem, který je průběžně aktualizován na základě evaluační činnosti.

Motto:
„Život dítěte je jako prázdný list papíru, na kterém každý kolemjdoucí zanechá svoji značku.“

Charakteristika vzdělávacího programu

Cílem školy je rozvíjet osobnost dítěte, jeho schopnost učit se a poznávat svět s ohledem na individuální potřeby v těchto oblastech:

• biologická,
• psychologická,
• interpersonální,
• sociálně-kulturní,
• environmentální.

Podporujeme rozvoj klíčových kompetencí, vytváření vztahu k přírodě a lidem a vedeme děti ke zdravému životnímu stylu. Důraz klademe na pohyb, správné stravovací návyky, spolupráci s rodinou i veřejností a kvalitní logopedickou péči.

Usilujeme o pestrou, tvořivou a podnětnou pedagogickou práci, zachovávání tradic školy a budování prostředí, ve kterém se děti cítí bezpečně a spokojeně po stránce citové, fyzické i sociální.

Dětem nabízíme širokou škálu činností, dostatek prostoru pro spontánní hru, objevování a prožitkové učení. Učí se především vlastní zkušeností, činností a aktivním zapojením do života mateřské školy.

Součástí vzdělávací nabídky je také podpora nadání a talentu dětí prostřednictvím zájmových aktivit. Individuálním přístupem pomáháme dětem překonávat vývojová opoždění nebo obtíže v jednotlivých oblastech, například v oblasti řeči.

Naším cílem je reagovat na aktuální potřeby dětí, podporovat vznik přátelství a kamarádských vztahů, rozvíjet vzájemnou úctu a spolupráci. Současně dbáme na kvalitní vztahy mezi zaměstnanci školy, spolupráci se zřizovatelem a průběžné zlepšování prostředí i vybavení školy.

Dlouhodobým a stále naplňovaným cílem je:
ŠKOLKA PLNÁ POHODY.

Obsah vzdělávání

Obsah předškolního vzdělávání představuje hlavní prostředek vzdělávání v mateřské škole. Respektuje přirozený vývoj dítěte, jeho potřeby, zrání i způsob učení. Je uspořádán do pěti vzájemně propojených oblastí:

• Biologická oblast
• Psychologická oblast
• Interpersonální oblast
• Sociálně-kulturní oblast
• Environmentální oblast

Tyto oblasti odpovídají vzdělávacím oblastem Rámcového vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání:

1. Dítě a jeho tělo (biologická oblast)
2. Dítě a jeho psychika (psychologická oblast)
3. Dítě a ten druhý (interpersonální oblast)
4. Dítě a společnost (sociálně-kulturní oblast)
5. Dítě a svět (environmentální oblast)

Školní vzdělávací program nese název „Skládám mozaiku“. Jednotlivé zkušenosti, poznatky a prožitky představují pomyslné střípky mozaiky, které se postupně spojují v jeden celek. Všechna vzdělávací témata jsou připravována tak, aby rozvíjela dítě ve všech oblastech jeho osobnosti a podporovala harmonický rozvoj každého dítěte.